Gyventojų psichikos sveikatos gerinimas

Pasak Europos Bendrijų Komisjos (2005), piliečiams psichikos sveikata – tai šaltinis, leidžiantis suvokti savo intelektualinį ir emocinį potencialą, surasti ir atlikti savo vaidmenį socialiniame, mokymosi ir darbiniame gyvenime. Visuomenei gera piliečių psichikos sveikata padeda siekti gerovės, solidarumo ir socialinio teisingumo. Kita vertus, dėl blogos psichikos sveikatos patiriama įvairių išlaidų, nuostolių, ir sukuriama našta piliečiams ir visuomeninėms sistemoms.

Kadangi psichikos sveikata labai priklauso nuo pirmųjų gyvenimo metų, vaikų ir paauglių psichikos sveikatos rėmimas – tai investicija į ateitį. Mokant tėvystės įgūdžių, galima pagerinti vaiko vystymąsi. Holistinis mokymo metodas gali pagerinti socialines kompetencijas ir sugebėjimą atgauti fizines bei dvasines jėgas, sumažinti priekabiavimą, nerimą ir depresinius simptomus. Pasak Dervinytė-Bongarzoni A. (2008), įvairūs vaiko elgesio sunkumai labai dažnai pasireiškia ir esant kitiems psichikos ir raidos sutrikimams, dažniausiai – nuotaikos (de­presija, manija), nerimo (generalizuotas nerimo sutrikimas, įvairios baimės), mokymosi (skaitymo, rašymo, skaičiavimo) bei kalbos raidos. Pakitęs vaiko elgesys gali būti ir potrauminio streso padari­nys. Tokiais atvejais keičiama gydymo ir prevencijos taktika, todėl visų pirma elgesio sutrikimai turi būti stebimi, tiriami, įvertinami bei kruopščiai diferencijuojami.

Pasak Europos Bendrijų Komisjos (2005), žemas socialinis ir ekonominis statusas didina polinkį į blogą psichikos sveikatą. Darbo praradimas ir bedarbystė gali sumažinti savigarbą ir sukelti depresiją. Migrantai ir kitos už visuomenės ribų esančios grupės turi didesnę blogos psichikos sveikatos riziką. Intervencijos, kuriomis siekiama grąžinti bedarbius į darbo rinką, gali būti ekonomiškai efektyvios. Teikiant paramą pažeidžiamoms grupėms, galima pagerinti jų psichikos sveikatą, sustiprinti socialinę sanglaudą ir išvengti susijusios socialinės ir ekonominės naštos.

Žmonės, kurie turi blogą psichikos sveikatą ar negalią, dažnai susilaukia iš kitų asmenų neigiamą nuomonę. Sergantys žmonės jaučia gėda, todėl save tik dar labiau atskiria nuo visuomenės, būna ir tokių asmenų kurie bijo prašyti pagalbos. Socialinio darbuotojo pareiga pakeisti visuomenės, socialinių partnerių, valstybinių institucijų ir vyriausybių požiūrį: gerinant visuomenės supratimą apie blogą psichikos sveikatą ir gydymo galimybes bei skatinant psichiškai sergančių ir neįgalių žmonių integraciją į darbinį gyvenimą, galima pasiekti, kad visuomenė geriau priimtų ir suprastų tokius žmones.

Mental health promotion

According to the Commission for the European Communities (2005), the mental health - it enables them to realize their intellectual and emotional potential, find and play their role in social, learning and working life. The public good mental health contributes to prosperity, solidarity and social justice. On the other hand, mental ill health imposes various costs, losses and burdens on citizens and societal systems.

As mental health is highly dependent on the first year of life, child and adolescent mental health promotion - an investment in the future. Teaching parenting skills can improve child development. Holistic training approach can improve social skills and ability to regain their physical and spiritual strength, and reduce bullying, anxiety and depressive symptoms. According Dervinytė-Bongarzoni A. (2008), various child behavior problems often occur, and the presence of other mental and developmental disorders, mostly - mood (depression, mania), anxiety (generalized anxiety disorder, various fear), learning (reading, writing, computing) and language development. Changes in the child's behavior may be a consequence of post-traumatic stress. In such cases, as the treatment and prevention tactics, because of behavior disorders should be monitored, analyzed, evaluated and carefully graded.

According to the Commission for the European Communities (2005), low socio-economic status increases vulnerability to mental ill health. Job loss and unemployment can lead to lower self-esteem and depression. Migrants and other marginalized groups are at greater risk of poor mental health. Interventions aimed at the unemployed back into employment, it may be cost effective. Providing support to vulnerable groups to improve their mental health, strengthen social cohesion and avoid the associated social and economic burden.

People who have mental ill health or disability often gets from other people negative feedback. Sick people feel ashamed, because you just even more isolated from society, and these are people who are afraid to ask for help. Social worker's responsibility to change society, social partners, public and government attitudes: improving public understanding of mental ill health and treatment options, and the mentally ill and disabled people's integration into working life, you can achieve greater acceptance and understanding people.

Promoção da saúde mental

Segundo a Comissão das Comunidades Europeias (2005), a saúde mental - que lhes permite realizar o seu potencial intelectual e emocional, encontrar e desempenhar o seu papel social, aprendizagem e vida profissional. A boa saúde pública mentais contribui para a prosperidade, solidariedade e justiça social. Por outro lado, a doença mental impõe vários custos, perdas e encargos para os cidadãos e sistemas sociais.

Como a saúde mental é altamente dependente do primeiro ano de vida da criança, do adolescente e promoção da saúde mental - um investimento no futuro. O ensino de habilidades parentais podem melhorar o desenvolvimento infantil. Abordagem da formação holística pode melhorar as habilidades sociais ea capacidade de recuperar a sua força física e espiritual, e reduzir o bullying, ansiedade e sintomas depressivos. Segundo Dervinytė-Bongarzoni A. (2008), vários problemas de comportamento infantil ocorrem frequentemente, e pela presença de outros transtornos mentais e de desenvolvimento, principalmente - de humor (depressão, mania), ansiedade (transtorno de ansiedade generalizada, medo diversos), aprendizagem (leitura, escrita, informática) e desenvolvimento da linguagem. Mudanças no comportamento da criança pode ser uma conseqüência de stress pós-traumático. Em tais casos, como o tratamento e táticas de prevenção, por causa de distúrbios de comportamento deve ser monitorado, analisado, avaliado e cuidadosamente graduadas.

Segundo a Comissão das Comunidades Europeias (2005), status sócio-econômico baixo aumenta a vulnerabilidade a problemas de saúde mental. Perda do emprego e do desemprego pode levar a baixa auto-estima e depressão. Migrantes e outros grupos marginalizados correm mais riscos de saúde mental precária. Intervenções visando os desempregados a voltar para o emprego, pode ser rentável. Apoio aos grupos vulneráveis ​​para melhorar sua saúde mental, reforçar a coesão social e evitar os encargos associados social e econômico.

Pessoas que têm doença mental ou deficiência muitas vezes fica de outras pessoas de feedback negativo. Pessoas doentes sentem vergonha, porque você simplesmente ainda mais isolado da sociedade, e estas são as pessoas que têm medo de pedir ajuda. Responsabilidade assistente social para mudar a sociedade, parceiros sociais, as atitudes do público e do governo: melhorar a compreensão pública das doenças mentais e opções de tratamento e integração dos doentes mentais e deficientes na vida profissional, você pode conseguir uma maior aceitação e compreensão das pessoas.

Bibliography: Dervinytė-Bongarzoni A. (2008). Pagalbos galimybės aktyvumo ir dėmesio sunkumų turintiems vaikams. Vilnius

Europos Bendrijų Komisija (2005). Žalioji knyga. Briuselis